Der Tag der Verabredung zum Spielen (International Playdate Day) ist ein vergleichsweise junger Aktionstag, der jährlich am 21. Januar begangen wird. Er entstand aus einer privaten Initiative und hat sich in den vergangenen Jahren vor allem in englischsprachigen Ländern und über soziale Medien verbreitet. Im Mittelpunkt steht eine einfache Idee: Kinder sollen Zeit miteinander verbringen, gemeinsam spielen und dabei soziale Erfahrungen sammeln, die jenseits von Schule, Betreuung und digitalen Medien liegen.

Bei dem Tag geht es bewusst um keine organisierte Aktivität mit festen Regeln oder Leistungszielen, sondern um eine offene Begegnung. Kinder treffen sich, um frei zu spielen, zu improvisieren, Konflikte auszutragen und Lösungen zu finden. Befürworter des Tages verweisen darauf, dass solche Situationen für die Entwicklung sozialer Fähigkeiten wichtig sind. Empathie, Rücksichtnahme und Kommunikationsfähigkeit entstehen häufig im ungeplanten Zusammensein, nicht im strukturierten Programm.

Auslöser für die Einführung des Aktionstags war die Beobachtung, dass der Alltag vieler Kinder zunehmend durch Termine, Kurse und Bildschirmzeiten geprägt ist. Spiel findet zwar weiterhin statt, oft jedoch allein oder digital vermittelt. Der Aktionstag versteht sich als Gegenakzent zu dieser Entwicklung. Er will daran erinnern, dass gemeinsames Spielen ein eigenständiger Wert ist und kein Lückenfüller zwischen anderen Verpflichtungen.

Gleichzeitig ist der Tag nicht frei von kritischen Fragen. Spielverabredungen setzen Zeit, Raum und häufig auch elterliche Organisation voraus. Nicht alle Familien verfügen über die gleichen Möglichkeiten, und nicht jedes Kind erlebt Spieltreffen als unbeschwert. Auch soziale Ungleichheiten und unterschiedliche Lebensrealitäten werden durch einen einzelnen Aktionstag nicht aufgehoben.